一、方案背景

国家对于教育数字化的要求逐渐清晰，大致三个维度明确了大模型技术加速新一轮平台升级，助力教育数字化转型的途径。

1.打好基础

2021年教育部等六部门《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》：

提出以信息化为主导，建设“互联网+教育”大平台，为教育高质量发展夯实数字底座。确立了教育数字基座作为支撑教学、管理和治理的重要基础设施地位，为学校开展系统性数字化建设提供了政策依据。

2.指明方向

2025年中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》：

进一步将实施国家教育数字化战略摆在突出位置，着重强调通过打造人工智能教育大模型、建立基于大数据和人工智能支持的教育评价和科学决策制度等方式，促进人工智能助力教育变革。

3.明确路径

2025年教育部等九部门联合印发的《关于加快推进教育数字化的意见》：

明确要加快建设人工智能教育大模型，培育良好应用生态，为人工智能与教育数字化深度融合提供了具体路径。

二、需求方向

学校对数字化的要求逐渐具体：

从“能用”到“好用”，实现区域教育从“有”到“优”的高质量发展跃迁：

三、方案特色

1.思路

2.教育数智基座解决方案全景图

3.应用为王：应用生态可持续发展的关键落地路径

路径一：

业务流程智能化重塑：基于以人为中心的一件事，实现数据融通，让数据多跑腿，通过大模型赋能，解决多流程优化和重塑。

路径二：

多元生态参与，可持续发展：让一线教师参与数字化流程再造，解决学校信息化的低成本、可持续供给。

（4）底座能力：盘活数据要素，助力学校治理的数智化升级

四、参考预算

需根据具体建设配置目标而定。